LRS und Englisch
Persönliche Einblicke In den kommenden Monaten möchte ich auf meiner Homepage mehr über LRS und Englisch schreiben, speziell über Englischlernen für Kinder mit LRS. Dieses Thema liegt mir sehr am Herzen. Drei Jahre lang habe ich Englisch-Ferienkurse gegeben, hauptsächlich für Kinder mit LRS. Es gab dabei immer ein "Vorher" und
DetailsLerntherapie in der Schule – Rahmenbedingungen
Um als Lerntherapeutin erfolgreich und störungsfrei an einer Schule arbeiten zu können, sind klare Rahmenbedingungen notwendig. Im Folgenden liste ich die für mich wichtigsten Punkte auf: 1. Schulleitung und Lehrkräfte sowie Sekretariat Eine reibungslose Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften ist essenziell. Hierbei sind für mich folgende Aspekte wichtig:
DetailsPositive Fehlerkultur
Fehlern mit Spiel, Spaß und Freude begegnen „FEHLER“ - „HELFER“ „Schon wieder habe ich so viele Fehler im Diktat. Da wird sich doch nie etwas ändern. Ich kann nie besser werden.“ Ich könnte noch viel mehr solcher Aussprüche aufschreiben. Diese Sätze begegnen mir immer wieder in der Lerntherapie, wenn Kinder
DetailsLerntherapie in der Schule – Was gut tut
Radierknete und Jumpballs Es ist die letzte Lerntherapie-Stunde in der Schule vor den Sommerferien. „Nenne mir drei Dinge, die dir gut gefallen haben“: „Mir hat gut gefallen, dass Sie uns ausreden lassen, dass Sie gewartet haben und dass Sie geduldig waren.“ Oder auch: „Die Spiele, die Schatzkiste, meine Lernpartner.“„Was würdest
DetailsLerntherapie in der Schule – Was uns ausmacht
Ein bunter Strauß Lerntherapie in der Schule kann absolut vielschichtig sein. Wenn ich daran denke, was ich in diesen bald drei Jahren als Lerntherapeutin an Schulen für Bereiche ausgefüllt habe, oder wenn ich daran denke, wie unterschiedlich meine Angebote je nach Schule waren, dann muss ich schon feststellen, dass es
DetailsLerntherapie in der Schule – Durch das Projekt Rückenwind
Schon seit meinem Studium zur Lerntherapeutin an der Akademie für sozialwissenschaftliche Innovation e.V., Waiblingen habe ich mich für die Zusammenarbeit Lerntherapie und Schule interessiert und engagiert, Ideen gesammelt, eine Konzeption gemeinsam erstellt, wie Lerntherapie in der Schule gelingen könnte, welche Voraussetzungen zu beachten sind.Seit dem Schuljahr 2021/2022 wird vom Kultusministerium
DetailsVor- und Zurückspiel mit Winterwörtern und Adventswörtern
Da ich schon dabei war, ein Spiel zu gestalten, bekam ich Lust darauf, gleich noch mehrere zu schreiben. Wie gesagt, die Kinder in meiner Lerntherapie bekommen kaum genug davon. Und in der Vorweihnachtszeit mache ich es auch etwas beschaulicher. Da werden ABC-Blätter geschrieben mit Weihnachts- und Winterwörter. Und ganz traditionell
DetailsWeihnachtswörter
Vor- und Zurückspiel Die Weihnachtszeit ist meist eine Zeit der Hektik, weniger eine Zeit der Besinnlichkeit und Ruhe. In unserem Lerntherapeuten-Netzwerk entstand die Idee, einen Adventskalender zu gestalten, gefüllt mit Anregungen und Ideen, wie die Advents- und Weihnachtszeit mit Kindern anders gestaltet werden kann. Heraus kamen tolle Ideen. Zu finden
DetailsSchüler emotional stärken
„Ich bin zu dumm dazu.“ „Das schaffe ich nie!“ „Das bekomme ich nie in meinen Kopf.“ „Meine Mutter konnte schon keine Mathe, ich kann das auch nie.“ So, oder ähnlich, in vielen Variationen begegnen mir diese Sätze in der Lerntherapie. Und nicht immer nur von den Therapiekindern, sondern ebenfalls auch
DetailsSpiel mal wieder: “Vor und Zurück” Spiel
Diese Spielidee habe ich aus dem Ordner: Blitzschnelle Worterkennung (BliWo)Grundlagen und Praxis Andreas Mayer Gestaltet habe ich es mit dem Programm „Worksheet Crafter“. Also, wie beim letzten Artikel versprochen hier eine Idee, wie man Vokabeln für den Englischunterricht lernen kann. Oder man kann es bei individuell zu lernenden Fehlerwörtern anwenden.
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