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Das Neueste Archive - Seite 2 von 4 - Lerntherapie Reutlingen

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7 April, 2026 0 Kommentare

Dieser Artikel ist Teil einer Reihe zum Thema "Englisch lernen mit LRS - ein anderer Zugang zur Sprache" Wie Kinder mit LRS Englisch lernen können – ohne Druck, aber mit Struktur Viele Kinder

6 April, 2026 0 Kommentare

Bei mir in der Lerntherapie, vor allem in meinen Englisch-Kursen, sitzen viele Kinder, die nicht wissen, was ich meine, wenn ich von „ti eidsch“ (th) spreche. Sie schauen mich mit großen, fragenden Augen

5 April, 2026 0 Kommentare

– Warum genau hier Lernen passiert Manchmal sind es die leisen Momente, in denen Lernen am intensivsten passiert. Nicht dann, wenn ein Arbeitsblatt vor einem liegt. Nicht dann, wenn etwas „richtig gemacht werden

3 April, 2026 0 Kommentare

– und warum es nichts mit „einfach nur Spielen“ zu tun hat Ich spiele gerne. Leidenschaftlich gerne. Auch in meiner Lerntherapie. Das wissen die Kinder, auch manche Eltern, die immer wieder in den

1 Januar, 2026 0 Kommentare

Dieser Artikel ist Teil einer Reihe zum Thema “Englisch lernen mit LRS – ein anderer Zugang zur Sprache” Ich biete seit vielen Jahren in meiner lerntherapeutischen Praxis Englischkurse für Kinder mit LRS an.

23 November, 2025 0 Kommentare

Ein Zitat, das Lernwege sichtbar macht Ich bin auf dieses Zitat gestoßen, als ich Monika Zandras Buch „Gestalte deine Lernbiografie“ gelesen habe.Und wie das manchmal ist: Ein einziger Satz lässt einen innehalten, nachdenklich

10 November, 2025 0 Kommentare

Wenn Sie an Ihre Schulzeit zurückdenken – was fällt Ihnen zuerst ein?Ihre Lieblingsfächer oder Ihre Überlebensfächer? Die Fächer, die Sie mochten, in denen Sie sich sicher und kompetent fühlten?Oder das Fach, in dem

30 Oktober, 2025 0 Kommentare

Ich arbeite seit bald vier Jahren als Lerntherapeutin an der Schule. Während ich in meiner eigenen Lerntherapiepraxis eine klar umrissene Rolle habe – nämlich die der Expertin für Teilleistungsstörungen, AD(H)S, LRS, Englisch, Konzentration